海鹽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“研訓(xùn)一體化”校本研修精品項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“互磋互學(xué)，以賽促研”為核心宗旨，旨在集中展示集團(tuán)內(nèi)各校區(qū)在校本研修領(lǐng)域的創(chuàng)新成果與深度思考，通過(guò)項(xiàng)目展評(píng)的形式，搭建一個(gè)高水平的交流、切磋與提升平臺(tái)，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教研品質(zhì)的整體躍升。

活動(dòng)當(dāng)日，集團(tuán)各校區(qū)精選的研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人輪番登場(chǎng)，通過(guò)精彩的陳述、生動(dòng)的案例與翔實(shí)的數(shù)據(jù)，全方位呈現(xiàn)了各自項(xiàng)目的設(shè)計(jì)理念、實(shí)施路徑與豐碩成效。展評(píng)項(xiàng)目主題鮮明，覆蓋了課堂教學(xué)改革、作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、青年教師培養(yǎng)、德育實(shí)踐創(chuàng)新等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了“研訓(xùn)一體”將教學(xué)研究、實(shí)踐反思與專業(yè)培訓(xùn)深度融合的核心理念。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)項(xiàng)目展示后，由教育專家、集團(tuán)骨干組成的評(píng)審團(tuán)都會(huì)進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)和犀利提問(wèn)。這種“展”與“評(píng)”的深度互動(dòng)，不僅考驗(yàn)著項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的提煉與臨場(chǎng)應(yīng)變能力，更將展示環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)橐淮渭w研討和智慧碰撞的研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。與會(huì)教師紛紛表示，這種以賽促研的方式，讓自己跳出了固有的思維框架，在觀摩比較中看到了差距，在交流互鑒中啟發(fā)了新思。

尤為值得一提的是，本次展評(píng)活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)了“成果轉(zhuǎn)化”與“輻射引領(lǐng)”。活動(dòng)不僅評(píng)選出了一批具有示范價(jià)值的精品研修項(xiàng)目，更致力于將這些項(xiàng)目中蘊(yùn)含的先進(jìn)理念、有效策略和成熟模式進(jìn)行系統(tǒng)梳理與推廣，使其惠及集團(tuán)內(nèi)更多教師與課堂，實(shí)現(xiàn)從“個(gè)體亮點(diǎn)”到“群體優(yōu)勢(shì)”的轉(zhuǎn)化。

海鹽縣實(shí)小集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“研訓(xùn)一體化”是集團(tuán)推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)、夯實(shí)學(xué)校發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的戰(zhàn)略抓手。本次精品項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)，既是一次階段成果的集中檢閱，更是一次面向未來(lái)的深度動(dòng)員。集團(tuán)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化校本研修機(jī)制創(chuàng)新，持續(xù)營(yíng)造“在研究中工作，在培訓(xùn)中提升”的濃厚氛圍，讓教師與學(xué)校在“互磋互學(xué)、以賽促研”的良性循環(huán)中，共同邁向高質(zhì)量發(fā)展的新臺(tái)階。